我爸这辈子最爱用来教育我的四个字是「抓紧时间」。于是对于别人,构成 DNA 双链的是四个碱基 ATCG,对我是四个字抓紧时间。
现在内化的一种练习是,每当脑海开始流过「我在浪费时间浪费时间可耻」的感受,就稍微停一下问自己几个小问题。不浪费时间的话我应该在干什么?我现在真的想做这个吗?浪费时间会怎么样不做会怎么样?
- 不浪费时间的话我应该在干什么?
:在整理衣柜
- 我现在真的想做这个吗?
:没那么想,比较想闲呆着,不刷手机也行
- 浪费时间会怎么样不做会怎么样?
:会很舒服,会感受到「我不是整理衣服的工具」。也许等下会难受于衣服还堆在那里,但难受也没关系的。这实在只是一件小事,这辈子还没有整不好的衣服。以后都整不好了也无所谓。
不问也可以,反正我就不干就完事。没有人能规定我应该干嘛,自己想要做的更可以反悔。反悔说明实质上没有真的那么想做,那更无关紧要不必内疚。
对于从来都被夺走选择、从来都被评价和定义才能长大的人,在长期(长期)的复健中不断去确认和感受「我可以主张我自己当下的愿和不愿」非常重要,甚至比活着本身重要。
关于性别自决,我提供一个在简中圈很少有人提到的角度,而且一定对:
用性别天定来反对性别自决是完全不成立的,因为性别自决根本不对抗自然,而且恰恰相反是鼓励人顺应自然的。跨性别不等于一定要厌恶自己的性器官和染色体,你不必非得做性别置换手术去和自然对抗才能成为你想成为的性别。事实上也正是那些反对性别自决的人在强烈要求不切屌就不准进女厕之类。
性别自决真正对抗的是性别他决,即你的性别由当局的身份证和管理系统决定,单数就必须是男性双数就必须是女性,不允许有其他异类存在,也不允许违抗。而和性别同时被指派的还有你的一系列法律上的权利和义务以及社会刻板印象,这些可都不是自然决定的。性别歧视是一个社会问题而非自然问题,其中一大部分根源都在性别由社会指派这个错误的基础上,不改变这个基础,反对性别歧视就等于屎上雕花。
所以我可以百分之百确定地说,性别自决就是对抗社会性别歧视的必经之路,就算以后文明再往更高的层次发展,性别自决也一定是一个对的基础。也许有一天人的性别真的可以是武装直升机,但大概到那时候性别已经是一个无人在意的古代话题。至于染色体是x是y或是其他,你的性器官是什么样子,这些自然的东西本就应该回归自然,而不是由社会去定义分化。x人就要如何y人就要如何,和黑人就该当奴隶白人就该当老爷没有任何区别。
2011年,一项针对男性注射激素#避孕 药物的全球试验被叫停,原因是一个独立的安全审查委员会确定该药物的副作用“超过了潜在的好处”[5]。所涉及的副作用包括情绪波动和抑郁,这两种副作用在使用#避孕药 的女性中经常出现。
不过,大多数坚持参与试验的被试表示,他们希望继续使用这种注射剂。近年来,阮听到越来越多的男性在避孕试验中提到,他们参与试验的理由之一,就是他们的女性伴侣对避孕药的负面经历。“许多人认为伴侣面临的风险就等于对自己的风险,”他说。
https://mp.weixin.qq.com/s/_5f5A7RyFRpo1aNdhEtJnQ
研究女用避孕药时就不那么在意副作用,因为怀孕的副作用要大得多。研究男用避孕药就开始picky了,因为男的没有任何经历怀孕副作用的可能。杀。该杀。令人呕吐的社会。#徒有其屌
令人欣慰的是还有少数男正常人存在。
还有很多学习不好的孩子其实是有障碍,而非老师家长认为的“不认真”“不努力”。不一定要智商低/人看着很笨才会拥有障碍,一个人完全可以看着挺聪明,但同时拥有障碍。人类拥有的障碍五花八门,难以确诊。可能只有当事人自己知道自己是真的学不会。但是说出来可能谁也不信,因为ta看着“不笨”。
怎么努力也做不好一件事,还要被老师家长指责为“你就是不努力”,到最后当事人自己也会自暴自弃:我努力了却没结果,大家知道了就会觉得我笨,那还不如别努力,这样没人会觉得我是笨蛋。
学生时代因为休学过,后来复读也算个插班生,新学期开始没调整座位,就被老师安排坐到最后一排了——差生聚集地。那会儿我旁边的男生都是班级倒数,他们每天在学校上课打牌、逃课打球,放学泡网吧打游戏。我因为休学前成绩挺好的,复读也没什么新东西学,每天就在学校迅速写完作业,回家玩儿。后排的几个男生每天就在边上等我写完作业拿去抄。(他们甚至还会督促我快点写他们没有答案的作业,有答案他们就不用我写了。我就在旁边翻白眼,你管我先写哪本作业呢!场面一度十分欢乐……)
我跟他们没什么联系,最多就是加了QQ好友。毕业以后我看其中一位男生在QQ空间大骂自己废物,说自己上初中也是父亲花钱找关系,上职高技校也是父亲花钱找关系,他就在那骂自己没用,是个废物(大意)。我看了心情很复杂,也不知道说什么好,最后就什么都没说。
书里举例说:16%的人属于智力障碍或边缘智力,也就是在一个35人的班级里的最后5名同学很可能是有障碍的,学习对他们而言是很痛苦的事情,并且很可能经历痛苦以后也没有什么好的结果。读了书才去回顾思考现实生活,班级里的差生们的确不一定看着“笨”,他们可能很灵活,甚至看起来还有点聪明。但这并不妨碍他们在学习方面可能拥有障碍,并且没人知道这点。所有人都觉得他们只要肯努力一点就好了。另一方面,他们“偷懒”可能正是因为学习过程太痛苦了,所以能逃避就逃避,而不是主观意愿上的“懒惰”“不想学习”。他们的痛苦没人能看到,只有自己知道。
我与差生的交集就是借他们抄作业。大部分时间我也看不到他们的痛苦,我能看到的就是他们嬉皮笑脸问我要作业的样子。他们大多都被老师骂习惯了,所以挨骂了也会装作无所谓。唯一一次真切地看到他们的痛苦就是看到那个男生在QQ空间骂自己。他在QQ空间骂了一次,在心里估计不知道骂了几百次。
犬科。咨询师简历见置顶。
【目前收费】300/50分钟。首次咨询作为评估性访谈,100/50分钟。经济困难来访公益价格200(根据工作时间安排弹性名额)。
【工作时间】周三-周日13:00-23:00(东八区)
如果您选择我作为咨询师的话,预警是:我有可能会在象(#咨询师日常,便于搜索咨询相关的原创内容,除此之外均为转发)和小红书(@凡骨的咨询手记)有内容和观点输出,我会尽可能避免评判的态度或过多的自我暴露,但仍有可能trigger到部分读者。如果介意请阅读后谨慎选择。