需要警惕的是,我们不仅仅反对那些针对女性的恶意刻板印象,如多嘴和心胸狭隘,也要分辨那些赞扬性的印象,如善良、纯洁和认真仔细。不要一听说“女孩子学习就是认真”、“还是女生爱干净”之类的夸奖就放松警惕,可能我说的太夸张了,但这是一种捧杀。女性并没有因为其性别而从遗传学上获得什么性格上或者行为习惯上的优势,诸如“认真”、“仔细”、“善良”、“讲卫生”这些刻板印象可以说是外界强加给女性的期待,可是我们明明并没有对于这些特质向社会作出保证。所以当有个别女性打破了这些社会期待时,被骂的还是女人,如“女孩子家家的怎么xxx”、“你个女生还xxx”...简而言之就是我没有保证我有这些优点,你对我也别持有这样的期待;你自找的失望,凭什么我来承担?

我好像有点明白了,不管是艺术创造还是别的什么更唯物的活动,都不能把它不可知化,艺术也许并不靠激情和梦境,也许它就真的只是一项技术而已,一项被老师逼着画也能画得很好的、与天赋和境遇无关的技术。昨天和他的(单方面)博弈里,我以为我剔除了他,其实是他再一次剔除了我。

我绝对不会说任何一个男性“很nice”了,因为我替所有人着想、小心翼翼地活了十八年也从来没有人因此说我nice,没有人因此珍惜我的着想,这不公平。

对你,我没必要拿腔拿调,对你,我永远是输家。

教我们谬读艺术与艺术家,在艺术领域也力求智造而非创作,碎尸的机械化程度稳步提高。我画完之后只觉得这幅画真恶心,结果今天早上被老师当成例图发班级群里了,我又感到一点开心,然后我连自己也觉得恶心了。我把这幅画发朋友圈,结果暑假期间我为之魂不守舍疯狂痴迷的艺术家match突然给我点赞了,还说我那幅画蛮有意思......我开始怀疑他根本没有我想的那么厉害,因为艺术领域的慕强不过是一场博弈。这不是瓷器的碎片,这些都是尸块,我们学画画就是在缝补一位弗兰肯斯坦。

我喜欢的那个男孩是武汉的嘛,有一次他画图特别不认真被老师数落了,老师也不是故意要那样问的,可能只是想跟他开个玩笑,老师问他“你哪的人啊”,他顿了一会然后小声说“湖北”,同学们吵闹的音量顿时下降,那一刻我都心疼死了。
第一次和他说话是在球场上,我问他你哪个省的,他说“武汉,害怕吗”,说完球刚好出手,我去追那个没进筐的篮球,说我不害怕。

经过短暂的思想斗争后发现我还是喜欢他,真的好喜欢,他是不是个烂人也就无所谓了。

我的舍友真正打破了我对十八九岁女生的刻板印象:打鼾脚臭,狂野自由。

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