最近两天,悲痛地发现我托福TPO1阅读听力《加起来》只有40分。。。失策了

好事是我现在还是有100%的信念经过努力我肯定能考到需要的分数。
开始拿墨墨背单词了(感觉它比不背单词的记忆效率高),发现已经没有时间慢慢打卡攒单词上限,又失策。于是充了50,看看够不够吧……

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连滚15天,新单词差不多1k,每天大约滚260词,耗时70分钟左右。在每天加速,预计还有一个月把绿宝书生词滚完。
每天给人打卡,人说我背完给我看他的不是一般般的女装照,现在天天很有动力。
把考位定了,回我高中考耶,。
后天真的开始复习了!

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窝已经在托福学习中获得了一种精进的乐趣。
首先,半个月前我听力阅读TPO1得分太低了,老老实实背了半个月单词。每次把前一份TPO屏读+精读+背单词/精听+背单词,后一份立马分数就有提高。刚开头效果真的显著。最开始17+23,今天TPO3直接28+28了。但我大概重心要往口语写作转了,本来就是一个月狂冲备考法,有点没时间。
其次,obsidian确实非常适合学英语。词汇学习和按遗忘曲线记忆我现在是用墨墨在做。obsidian属于把大脑“发现联系”的功能解放一部分出来,通过cache显著增加了窝大脑的内存。
再次,最兼顾休闲性和知识性的美剧一定是《生活大爆炸》吧。他们几个科学家天天嘴里蹦GRE词,-,Sheldon的句子也一直非常规范。我现在是先去网上找transcript粘在Obsidian里然后边看边框。最后把觉得有价值记忆的词汇的相关的句子粘进墨墨里……
最后,为什么有些老师的口语和写作完全不讲现实的逻辑,只是结构完整清晰造成看起来有逻辑的假象。某老师写上网课更容易受到干扰所以比线下课更能培养学生的坚持品质。同理,是不是蹲监狱也比自由更能让我坚韧不拔。。
(虽然现在有点走火入魔。我冲个马桶🚽,心里就会漂起一句:swirl)

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我看了黎老师的作文课……她真的有点不讲武德我觉得……她的句子就完全就是冲着托福评分标准去的,是一种形状怪异样貌丑陋的八股,却恰恰好fit了托福高分的评分点。虽然看起来有逻辑但其实完全没道理。欺负e-rater不是人这就是。。

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