也来象上嚎一嗓子。《治安处罚法》修正草案开始征求意见,该草案将“冒犯民族感情”“以侮辱、谩骂方式妨碍警察”“国家考试作弊”等情形列为违法行为,行政机关有权对上述行为人处以包括拘留在内的行政处罚。
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新治安处罚法一旦出台,散布有损民族感情言论、在公共场所穿戴日式服装的你我都有进拘留所团建的福分了。虽然不一定有用,但是不管怎么样要叫一下救命吧:
http://www.npc.gov.cn/flcaw/userIndex.html?lid=ff8081818a22132f018a499710595932
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在离开中国后才更清晰地体会到中国大陆中学教育给人造成的无法逆转、无法原谅的伤害。还在国内时,因为大环境就是这样的,我对中学的痛恨主要停留在“学习任务太重给我的身体造成了永久性的劳损伤害”“学习压力太大给我的精神造成了无法承受的痛苦”。
但出国后,和其它文化背景的朋友对比,才意识到中国教育最大的伤害是拿走了一个人的人生。譬如在朋友家看到他有几个涂鸦花里胡哨的滑板,他说上中学的时候喜欢玩,现在大了比较忙没时间练了。譬如女朋友现在四五点下班,下班后有一系列routine(护肤啊laundry啊煮茶啊),她说这一套routine是高中时发现的,能让她很快放松,现在上班也很累,她又把routine捡回来了。然后她问我有什么routine,我说我的routine是六点半起床,七点去学校,晚上十点回家。我在学校待十五个小时,能有什么routine?
回想一下中学的同学,还有我自己,大家都没有什么很私人的爱好,大部分人的“爱好”都是一些可表演的技能,唱歌啊朗诵啊跳舞啊乐器啊。不是说这些爱好不好,是当所有人都是这种爱好,背后是有意识形态的,这些爱好初始不是孩子自主选择的,是家长觉得有用。我们没有时间,没有时间弄爱好,没有时间构建什么生活routine,一睁眼是学习,闭眼还是学习。我们没有人生,全是空壳子。